В целом, не очень хорошо вышло
Начну, пожалуй с того, что я не выспался, это не удивительно по двум причинам:
Первая из них звучит как: Я уже и забыл как это.
А вторая, ещё банальнее: Я спал всего три часа.
Что чувствует не выспавшийся человек наверное знают все, это самая наитяжелейшая форма похуизма с одной стороны, а с другой острая реакция на внешние раздражители, и если учитывать то, что меня и так слишком легко вывести из себя, то я был просто ходячей водородной бомбой.
Сначала была мысль никуда не идти, сдать все в понедельник (кстати это была очень правильная мысль), но потом я таки взял себя в руки, умылся, оделся покурил, залпом выпил кружку кофе и отправился в путь.
Тут то и получилось все "не очень хорошо".
Из девятнадцати параграфов я прочитал, даже не выучил, не вник, а просто П Р О Ч И Т А Л, только полтора.
А когда пришел, первым вопросом было «Ты куришь?»
Я чуть не умер, но детский тон, кажется меня более менее спас. Звучит убого, я знаю.
Пересказал, то что прочитал, с over9000 количеством ошибок (!!!), привел какие то примеры, которых сам то не знал. Потом подумал и решил, что сейчас быстренько прочитаю параграф-два, перескажу и уйду.
Не тут то было.
Прочитать то я прочитал, уже кстати стараясь понимать мало-мальски о чем идет речь, но как только закрыл учебник понял, что уже все забыл. А когда то мне говорили, что память у меня буквально фотографическая, и оно кстати так и было.
Тем не менее я вновь ей что то промямлил, получил три гребаных тройки и мы договорились о встрече в понедельник.
Вышел из кабинета я ощущая себя полнейшим ничтожеством, усугубляли ситуацию ещё и челка с волосами, которые постоянно лезли то в глаза, то в рот!
Открыл школьную дверь я со словами «В ПЕРВОМ ЗАКОНЕ НЬЮТОНА ГОВОРИТЬСЯ… так, о чем там говориться то?»
Так и шел домой вспоминая и ругая себя за неорганизованность, тупость и короткую память.
Зато, сейчас я просто горю желанием как то исправить свое положение хотя бы не в плане оценок, а отношению учителя ко мне. Черт, к понедельник я должен сдать ей ещё шесть параграфов + хочу закрыть это тройки, ведь у меня ещё вполне есть возможность получить за четверть 4, а может даже и 5. Какой я оптимист.
Обсудить у себя
0
Первая из них звучит как: Я уже и забыл как это.
А вторая, ещё банальнее: Я спал всего три часа.
Что чувствует не выспавшийся человек наверное знают все, это самая наитяжелейшая форма похуизма с одной стороны, а с другой острая реакция на внешние раздражители, и если учитывать то, что меня и так слишком легко вывести из себя, то я был просто ходячей водородной бомбой.
Сначала была мысль никуда не идти, сдать все в понедельник (кстати это была очень правильная мысль), но потом я таки взял себя в руки, умылся, оделся покурил, залпом выпил кружку кофе и отправился в путь.
Тут то и получилось все "не очень хорошо".
Из девятнадцати параграфов я прочитал, даже не выучил, не вник, а просто П Р О Ч И Т А Л, только полтора.
А когда пришел, первым вопросом было «Ты куришь?»
Я чуть не умер, но детский тон, кажется меня более менее спас. Звучит убого, я знаю.
Пересказал, то что прочитал, с over9000 количеством ошибок (!!!), привел какие то примеры, которых сам то не знал. Потом подумал и решил, что сейчас быстренько прочитаю параграф-два, перескажу и уйду.
Не тут то было.
Прочитать то я прочитал, уже кстати стараясь понимать мало-мальски о чем идет речь, но как только закрыл учебник понял, что уже все забыл. А когда то мне говорили, что память у меня буквально фотографическая, и оно кстати так и было.
Тем не менее я вновь ей что то промямлил, получил три гребаных тройки и мы договорились о встрече в понедельник.
Вышел из кабинета я ощущая себя полнейшим ничтожеством, усугубляли ситуацию ещё и челка с волосами, которые постоянно лезли то в глаза, то в рот!
Открыл школьную дверь я со словами «В ПЕРВОМ ЗАКОНЕ НЬЮТОНА ГОВОРИТЬСЯ… так, о чем там говориться то?»
Так и шел домой вспоминая и ругая себя за неорганизованность, тупость и короткую память.
Зато, сейчас я просто горю желанием как то исправить свое положение хотя бы не в плане оценок, а отношению учителя ко мне. Черт, к понедельник я должен сдать ей ещё шесть параграфов + хочу закрыть это тройки, ведь у меня ещё вполне есть возможность получить за четверть 4, а может даже и 5. Какой я оптимист.
